关于开展2021年度校一流本科课程培育工作的通知

各学院（部）：

根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）文件要求，为提升我校课堂教学质量，进一步推动课程教学改革，为国家级、省级一流课程申报做好准备，学校决定启动2021年度校一流本科课程培育项目申报工作，具体要求如下：

一、培育课程范围

（一）线上一流课程：在全国性公开课程平台面向高校和社会学习者开放，完成至少两个学期或两个周期（原则上每个周期不少于6周）教学活动的全日制本科层次大规模在线开放课程。

（二）线上线下混合式一流课程：主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合实际对校内课程进行改造，安排20%-50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与课堂教学相融合的混合式“金课”。鼓励基于国家级和省级精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。

（三）线下一流课程：主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

（四）社会实践课程：以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。

（五）国际化课程：主要为线上一流课程、线下一流课程和线上线下混合式一流课程，除符合一流课程建设要求之外，还应突出国际化课程特点，如定位清晰、全英文授课、符合外国留学生培养实际需求，课程负责人需近3年连续从事本科层次外国留学生的培养或管理工作，鼓励始业教育、国情教育、中国法律教育等课程申报。

二、申报要求

（一）截至2022年1月31日，应完成至少两个学期或两个周期（原则上每个周期不少于6周）全日制本科层次教学活动。

（二）课程负责人应为学校正式聘用的教师，职能部门兼职教师须从课程归口单位申报。积极鼓励教学名师、名师工作室负责人等正高级职称人员作为主讲教师或团队负责人牵头申报。

团队主要成员一般为近5年内讲授该课程教师，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革。参与申报课程的所有团队成员均须由其所在学院（部）党委出具政治审查意见。课程负责人和课程团队主要成员只能参与申报1门课程。

（三）课程承诺入选后将对标国家级、省级一流课程建设要求，认真开展课程建设工作，为下一轮成功申报国家级、省级一流课程做好充分准备。

校一流课程培育项目要充分发挥课程育人作用，按照课程思政建设有关要求，深度挖掘课程的育人元素，明确课程思政融入课程教学的切入点，科学设计课程思政的具体实施路径，通过潜移默化、春风化雨的方式，实现知识传授、能力培养和价值引领有机融合。鼓励学院申报体现跨学科、跨专业及产教融合、医教协同的新工科、新医科、新农科、新文科等高水平课程。鼓励申报优势特色鲜明、受益面广的高质量通识类课程。 

三、申报工作安排

（一）推荐课程数量

学校计划2021年培育100门课程，立项课程给予经费支持。

每个学院（部）可推荐课程数量8门。各学院认真规范做好组织推荐工作并经学院教学委员会审议通过，在申报限额内向教务处申报。

（二）推荐时间和方式

请课程负责人将《校一流本科课程培育申报书》或《校一流本科国际化课程培育申报书》上传至学校网络教学平台（网址：http://zjut.fanya.chaoxing.com/）。

9月28日前，学院完成审核、推荐工作，并将《校一流本科课程培育申报书》（5份）、《校一流本科国际化课程培育申报书》（5份）、《校一流本科课程培育申报汇总表》（1份）（见附件）纸质稿和电子稿报送教务处教学科。

办公地点：朝晖校区东科教南102  

教学科邮箱：jxk@zjut.edu.cn

如有问题，请联系：沃老师 88320047

附件：1.校一流本科课程培育申报汇总表

2.校一流本科课程培育申报书

      3.校一流本科国际化课程培育申报书

4.线上一流课程（含国际化课程）平台数据信息表

                         教务处

二〇二一年九月十八日