主要工作要求如下：

各学院（部）：

　　为了确保各级各类教学改革与建设项目的建设质量和建设进程，加强在建项目的交流研讨和过程管理，提高项目建设的成效并发挥其示范作用。根据相关管理办法，学校决定对部分教学改革与建设项目进行检查。现将有关事项通知如下：

一、检查范围

根据浙江工业大学关于“十二五”期间本科教学质量与教学改革工程的实施意见（浙工大[2013]14号）文件精神，2016年度立项的校级教学改革项目、课堂教学改革项目、面向普通高中网络先修课程建设项目、校级核心课程建设项目、通识教育核心选修课程及校级精品在线开放课程建设项目，中期检查工作仍由学院负责，组织公开汇报、交流和检查工作，学校进行抽查。

二、   检查方式和时间安排

   （1）各学院（部）于12月8日前组织完成学院2017年校级教学改革与建设项目中期检查交流汇报工作。

（2）各学院（部）于11月30日前将学院汇报交流会的具体时间和地点安排报教务处教研科（联系人：肖岩；地点：朝晖校区东科教南103；电话：88320442）、教学科（联系人：童小平；地点：朝晖校区东科教南102；电话：88320047）。教务处汇总后挂教务处网站，便于学校、督导组等进行抽查，各学院间相互学习、交流。

三、材料报送要求

1. 项目负责人（名单详见附件1、2）根据项目申请书填写《浙江工业大学教学建设项目年度/中期检查表》（见附件3），在学院完成中期检查交流汇报工作后，将中期检查表上传教学项目管理平台，教学平台开放时间2017年11月15日-12月11日23:00，逾期系统自动关闭。

2. 校级教学改革项目、课堂教学改革项目中期检查表填写内容应着重反映立项以来的新增措施、具体实施情况、成效，目前存在的问题与下一步打算。面向普通高中网络先修课程建设项目、校级核心课程建设项目、通识教育核心选修课程及校级精品在线开放课程建设项目中期表格填写内容：课程建设立项以后在教学队伍、教学基本建设、教学改革、教学质量等方面的重要举措和课程建设所取得的成效、课程的特色、课程网站建设、视频拍摄情况和学生利用率，目前存在问题与下一步的打算。

请各学院（部）高度重视教学建设项目的中期检查工作，以此作为促进项目内涵建设的重要抓手，对未列入本次学校检查的省级以上教学工程项目、省级教学改革项目加强自查、建设，并督促已经到期的校级教学改革、建设项目按期验收。校级教学建设项目将根据项目进展情况确定二期拨款，对于进展滞缓的项目，暂缓拨付经费或予以撤销。

 

 

教务处

   2017年11月15日

材料提交时间：
2017-11-15至2017-12-13
参与的项目分别为：
系统建模与仿真
工程热力学
供应链管理
嵌入式系统
无线传感器网络
信息安全基础
广告创意与表现
数字媒体制作
空间构筑
整合与创新设计
刑事诉讼法
地方政府管理
教育技术研究方法
高分子科学实验
高分子物理
大学生安全文化
科学技术史
当代美国社会与文化
创新管理与创业实践
大学生创新创业法律指导
创业基础与实务
欧洲城市文化鉴赏
天文学概论
程序设计基础(含《程序设计基础C》、《Python程序设计》、《JAVA程序设计》)
思想政治理论课课程群（含《中国近现代史纲要概论》、《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》和《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》）
体育课程群
化工原理课程群
生物化学课程群
电工学课程群
工程图学课程群
无机化学
分析化学
物理化学
有机化学
数据结构
公司理财
城市设计
混凝土结构设计
居住区规划与住宅设计
钢结构设计
泵与泵站
设计基础
生物学
水污染控制工程
环境监测
比较文学
广播电视概论
标志与CI设计
民法学
中药分离工程
制药工程导论
药剂学
药物化学
火灾爆炸预防与控制工程
海洋资源及开发技术
绿色制药技术
化学工艺学
系统工程
质量管理
工业锅炉原理与设计
机电系统及生产过程自动化
过程流体机械
技术经济学
国际贸易原理(英)
企业战略管理
组织行为学
中级财务会计
房地产开发与投资
投资学
WTO与中国经济
电子商务
计算机控制技术
通信原理
电气工程基础
电子系统设计
微机接口技术
传感器与检测技术
游戏设计与开发
网络服务器管理
建筑设计基础
土木工程施工
乡村规划与设计
水质工程学
生物工程设备
分子生物学
大气污染控制工程
环境影响评价
语言学概论
广播节目播音主持
传播学
多媒体与网页设计
版面设计
表现技法
公共建筑设计
综合英语
高级英语
日本文化名篇选读
政治学原理
管理学
中药化学
药理学
化学制药工艺学
生化分离工程
药物分析
教育技术研究方法
高等代数
数据分析
固体物理
非成像光学设计
材料化学
高分子材料分析测试技术
食品化学
药物分析
主动教学模式在《能源化工专业综合实验》课程中的研究与实践
基于思维导图的《海洋基础》实验教学优化模式的研究和实践
任务驱动教学法在《专业英语与文献检索》课程的实践与研究
设计基础（材料与工艺）课程教学改革
基于云计算的辅助教学平台建设初探
基于混合式教学的项目管理课堂教学改革与实践
面向留学生的《工程图学》全英文授课教学方法研究与探索
“以人为本”，提高《工程测试技术》全英文授课课堂教学实效性的研究
程序设计课程群的创客式课堂教学研究与实践
基于项目的教学模式在《DSP原理及应用》教学的实践研究
通信电子线路教学中混合式学习模式的应用
《移动通信原理及应用》留学生课程教学内容体系和教学模式探索与实施
面向留学生的数字媒体类课程的全英文课堂教学改革
新型混合学习模式下计算机网络原理课堂教学改革研究及实践
以实践为导向的《Web应用开发》过程化课堂教学方法研究
CDOI教学理念在数字逻辑电路大型实验中的应用研究
《经济法》案例教学改革与探索
基于浙江省企业资源的“纳税筹划”教学创新研究
OBE理念下《控制性详细规划》教学改革研究
基于（OBE）产出导向理念房屋建筑学小班化教学改革
泵与泵站研讨式教学改革
基于移动学习的生物化学课程混合教学模式研究
专业大类招生背景下项目式教学模式在《酶工程》课程中的实践
基于OBE理念的《生物分离工程》教学改革
基于实践教学的《固体废弃物处理及资源化I》课堂教学改革研究
基于网络课程平台的翻转课堂与项目教学相结合的教学改革探索：以《心理与教育研究方法》为例
基于BYOD的大学英语课堂教学改革
导师制任务驱动口语教学改革模式探讨
初探“Can-do”评价体系在第二外语教学中的应用
构建显微电子图片信息库在《中药鉴定学》课程中的应用与探索
基于微课教学模式的《文献检索与专利》课程教学改革与探索
基于OBE模式的《天然植物识别与食用安全》课堂教学改革与实践
《原子物理学》研究型教学模式的探索与实践
基于行动学习的《社会学概论》课堂教学改革
面向过程的留学生汉字教学改革
紧密结合CMF的产品色彩规划课程改革
园林空间艺术设计课程教学方法改革
法学诉讼类课程实践教学模式创新研究
《马克思主义基本原理概论》学生参与式教学的实践探索---基于课堂“新闻解读"设置
“读•议•享”教学模式研究——基于“公共管理著作选读”的教学实践
微信环境下混合学习支撑体系建设研究-—基于《当代中国政府与政治》的课堂教学改革
合作网球教学模式对学生锻炼行为的影响研究
场独立、场依赖理论与独立学院大学英语口语教学课堂教学改革
基于场地空间模拟的《控制性详细规划设计》课堂教学改革探讨
“互联网+”与《环境监测》课程整合的探索与实践
基于形成性评价的化学工程与工艺专业开放型实验教学的研究与探索
嵌入式智能在线监测系统在《化工专业实验》教学中的应用研究
基于产出导向的食品机械与设备课程教学改革与实践
高分子材料科学实验教学改革的探讨与实践
基于OBE工程教育理念的高分子材料专业生产实习改革与实践
《工厂设计》课程的教学改革——小组交流学习与专业素养的培养
基于大型精密仪器的教学改革
基于学生创新能力培养的《现代材料测试技术》教学改革研究
以科技竞赛为兴趣导向的材料专业本科生创新人才的培养研究
基于虚拟仿真实验教学的《机械制造技术基础》OBE教学改革
基于OBE的机械工程控制类课程参与式教学改革研究与实践
基于布鲁姆模型的《工程热力学》教学形式和评价体系改革实践
基于产出导向（OBE）的企业资源计划教学改革与实践
创新创业教育与专业教育相融合的改革与实践
基于OBE教育理念的适应浙江经济发展的过程装备与控制工程创新人才培养模式研究
基于比较对比法、问题讨论法、和案例分析法的传热学“分模块化教学”研究
基于“本科生优才导师计划”的本科生科研培养模式探索与实践
计算机网络原理课程教学改革与实践
以计算思维训练为导向的《程序设计基础Python》课程教学改革
基于OBE的人机交互课程国际化实践探索
Java程序设计全英文教学研究和实践
互联网+制造专业方向创新教育模式研究与实践
基于课程群构建与整合的城市设计教学改革探索
“流体力学”课程内容与专业课程衔接及优化研究
“地域文化特色”导向下建筑设计课程联动效应研究
水质工程学实验教学模式改革与课程体系创新研究
竞赛专题引导下的乡村规划与设计教学改革实践
以毕业要求达成为导向的教学质量评价方法的建立：以《绿色化学》为例
工作坊教学模式研究与实践面向职教师资培养的控制工程基础课程
论大学英语视听说课程中跨文化交际平台的构建
以学科竞赛提升大学生创新能力的实践与探索研究
基于能力系统构建的大学生职业发展与就业指导课程研究
基于微信平台的实验教学管理系统的设计与建设
考研提高（高等数学）教学内容、方法的研究与实践
提倡“独立思考、自主学习”精神的大学物理自选与开放实验加修课
“戏剧与影视学”一级学科视野下的《戏剧艺术》教学改革
艺术设计类学生课外创业教育体系与实践平台的构设研究
工科背景下的设计素描教学改革
中美大学本科课程的比较研究——以芝加哥大学和浙江工业大学为例
“1+3”两段制荣誉生培养模式研究与实践
药学专业“人体解剖学”中现代教学方法与实践教学方法的应用
基于微信平台的翻转课堂在《高频电子线路》课程的设计与实践
后大学英语教学时代以学术英语为导向的大学英语课程教学改革
基于学术型社团的学生创新能力提升途径与策略研究
地方高水平大学校内专业评估体系构建的研究与实践
基于移动学习背景下《广告创意与表现》
媒介融合平台课程设置改革研究
大学化学（先修）
大学信息技术基础（先修）
大学物理（先修）
大学英语（先修）
大学生程序设计与算法基础
基地班大学物理实验翻转课堂教学研究与实践（实践类）
药学虚拟仿真实验教学中心建设方案设计（实践类）
微信平台支持下的化工原理实验混合式学习模式的探讨（实践类）
“2011”协同创新中心“国际学术交流英语”课程建设（课程类）
高等教育国际化背景下的《微积分》双语教学改革（课程类）